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2025新华网高考情报局丨西北大学:探索“1+2+X”培养路径 以科技赋能课程建设
发布时间:2025-06-15  阅读:6次

  新华网北京6月15日电 近日,西北大学招生办公室主任郑战伟做客2025新华网高考情报局,围绕学校今年招生和培养等情况展开介绍。

 Q1:请简要介绍学校的基本情况和办学特色。

  西北大学肇始于1902年的陕西大学堂和京师大学堂速成科仕学馆。1912年始称西北大学。现为国家“双一流”建设高校、教育部与陕西省共建高校。

  概括起来,学校有以下几个特点:一是历史文化底蕴深厚。学校是我国西北地区建校历史最悠久的高等学府,至今已走过123年风雨历程。二是科研创新成果丰硕。产出了“侯外庐学派”“侯氏变换”“王氏定理”“秦岭立交桥式壳幔三维构造模型”等一系列原创性成果。先后获得国家自然科学奖一等奖、高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖等重大奖励。三是人才培养成效显著。累计培养了40余万各行各业的优秀人才,走出了33位两院院士和中国科学院哲学社会科学学部委员,被誉为“中华石油英才之母”“经济学家的摇篮”“作家摇篮”。四是社会服务能力突出。学校充分依托区域自然和人文资源,建设有地质学、考古学2个国家“双一流”学科,构建了立足西部、面向世界、具有鲜明特色的综合学科专业布局,不断构筑大平台、承担大项目、产出大成果,服务经济社会高质量发展。

 Q2:学校目前有哪些优势学科和特色专业?

  西北大学是一所学科门类齐全、教学与科研并重的高水平、综合性、研究型大学。学校坚定不移以学科建设为龙头,以超常规思维、超常规方式建设一流学科“特区”。2017年西北大学地质学学科以国家认定的方式入选首批“世界一流学科”建设行列;2022年2月,西北大学考古学、地质学成功入选新一轮“双一流”建设学科名单,考古学成为陕西省属高校唯一新增建设学科。在教育部第四轮学科评估中,学校考古学、理论经济学2个学科进入A类,16个学科进入前30%。入选教育部经济学、化学“101计划”,3个教师团队入选全国高校黄大年式教师团队,累计获得国家级高水平奖励11项,国家教学成果奖33项。地球科学、化学、材料科学、工程学、临床医学、计算机科学等12个学科进入ESI全球前1%。化学学科进入全球前1‰。

  同时,学校高度重视专业建设,不断凝练专业特色,优化专业布局。地质学、化学、经济学等3个专业入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。近十年来,面向“健康中国”战略,复办临床医学本科专业,增设智能科学与技术、应急管理、金融数学等急需紧缺和新兴交叉专业16个,撤销编辑出版学、公共事业管理等老旧专业9个,调整优化专业占比近30%。目前,学校7个专业通过工程教育认证,拥有国家级、省级一流本科专业建设点54个。

  Q3:学校在人才培养方面有哪些创新举措?

  一是完善培养模式,注重多元发展。坚持以扩大学生学习自主权为核心,全面推进教育教学综合改革,为学生个性化成长成才创设有利环境。通过机制改革赋予学生个性化发展空间,通过自主选择专业/课程、自主规划学业进程,把现有教学资源面向全校本科生开放;通过模式创新营造学生个性化发展氛围,实施“通识教育+专业培养+多元发展”,探索“1+2+X”培养路径,为学生多样化发展提供机制支撑,近10%的学生根据自身兴趣转入相关专业;通过学段贯通构筑学生个性化发展渠道,探索建立本硕博长周期培养机制。

  二是突出分类培养,创新育人机制。结合学校办学特色,探索形成“以基础拔尖和应用卓越人才为主体、以复合型人才培养为特色、以联合办学为延伸”的多元化培养模式。坚持将基地学科专业作为“特区”,形成集群优势,瞄准一流科学家和领军人才,注重学生的长周期培养和原始创新。应用型专业面向经济社会发展需求,深度促进产教融合,强化实践链条的全程贯通,着重培养高素质应用型人才。充分发挥综合性大学“综合+”优势,为学生个性化发展留足空间,通过自主选择与交叉融合,形成具有系统思维、创新能力、解决复杂问题的复合型培养特色。面对“四新”建设号召,开展人才培养模式改革实践,探索校地、校企和校所协同育人,在课程讲授、资源共享、平台共建等方面开展嵌入式合作,打造产学研用人才培养“试验田”。如与华大基因合作成立西北大学华大学院,与中科院联合开设了严济慈物理学英才班,与开源证券联合创办了金融学(开源证券智能金融实验班),与故宫博物院、敦煌博物院等签订联合培养协议。

  Q4:学校今年在招生计划上有哪些变化?

  学校积极响应国家号召,主动承担社会责任,本科招生总规模扩增至3520人,较去年增加100个,且新增计划全部聚焦投放在电子信息、地质、数学、物理、化工等理工科优势专业。

  从“战略急需-考生关切-国际视野”等多方面考虑,学校今年还新增英语(区域国别实验班)、金融学(开源证券智能金融实验班)、计算机科学与技术(人工智能实验班)、信息与计算科学(网络安全实验班)等4个特色班,特色班均采取小班化教学、实行双导师制、设置多元化课程,通过“厚基础+强实践+重特色”培养模式,进一步提升本科教学人才培养质量。同时,本年度新增智能科学与技术(中外合作办学)专业,中英合作,面向全国招收100人。学制4年,实行国内外双院校同步注册,“4+0”培养模式,即四个学年均在西北大学学习,同时尊重学生跨校园学习和交流的意愿。

  新高考背景下,学校充分考虑学科发展及考生的专业兴趣,结合各专业招生计划,优化专业组设置。以陕西为例,将考古学、法学类、历史学类、经济学类、医学类、电子信息与计算机类等优势学科集群,分别独立组成院校专业组,构建出“兴趣导向型专业组”,鼓励有相关学科兴趣的考生放心报考,无需再纠结“调剂风险”。

  同时,学校也将数理化生等专业(类)按照专业方向、培养特色等分设多个专业组供考生选择。学校还将结合考生报考数据与人才培养反馈,动态调整来年的专业组设置,持续完善“兴趣导向+学科集聚”的新高考专业组模式,助力考生在适合且喜欢的专业领域绽放光彩。

 Q5:学校是否有设置人工智能的相关课程?

  在课程方面,学校已开设《人工智能》《智能信息系统综合实践》等人工智能教育课程。其中,《大学计算机(人工智能模块)》公共基础课程、《人工智能通识》《智能信息处理系统实践》等通识教育课程和《人工智能,语言与伦理》公共选修课程均面向全校学生开放,其他人工智能相关的专业课程已覆盖文理工经管5个学科门类和地理学、工商管理等7个一级学科。同时,学校以《数据获取与组织》《数据可视化》等课程为切入点,推动人工智能技术与教育教学深度融合,着力打造具有时代性和创新性的高质量本科课程。

  在项目孵化建设方面,学校启动本科人才培养建设项目申报工作,专门设立数智课程和知识图谱课程两类建设项目,其中数智课程重点以数字化和人工智能赋能课程改革,在课程中开展人工智能的教学改革;知识图谱课程对教学资源进行结构化、碎片化处理,确保每个知识点都能与相应的教学资源高效关联,便于学生检索和学习,打造高端的在线开放课程资源。

 Q6:考生们如果想更多、更深入地了解西北大学,还有哪些方式和途径呢?

  高考季期间,学校将通过西北大学官网及本科招生信息网、西北大学本科招生微信公众号、西北大学本科招生小程序等平台载体,详细发布2025年招生政策、报考指南及各地咨询安排等,欢迎广大考生和家长朋友关注。同时,西北大学每年都会举办校园开放日活动,考生和家长可以亲自参观校园,与教授和招办老师面对面交流。西北大学本科招生咨询官方电话029-88302211和智能机器人问答系统,全面接入deepseek大模型,可提供AI咨询和招生工作专职老师精准人工咨询服务和问题答疑。

【责任编辑:王琦 张允虹】


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